Adres: 60-125 Poznań, ul. Bosa 16, tel/fax: 61-866-16-84
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi.
Dzielnica: Grunwald
Lokalizacja: przedszkole w samodzielnym budynku
Liczba miejsc: 70
Liczba oddziałów: 3
Własny plac zabaw: tak
Stawka żywieniowa dzienna: 4,50 zł
Zajęcia dodatkowe:

• rytmika 16 zł (za m.-c)
• jęz. angielski 27 zł ( za m.-c)
• gimnastyka korekcyjna dla 5-6 latków bezpłatna
• logopedia dla 6-latków bezpłatna

„Jednym z najstarszych budynków na Górczynie jest ten, w którym znajduje się Przedszkole Nr 8 przy ulicy Bosej. Jednak wnętrze placówki urządzone jest bardzo nowocześnie, tak, że wyglądem nie odbiega od tego, co można zobaczyć w naszych biurach. Ulica Bosa jest bardzo wąska, z nawierzchnią wysadzoną „kocimi łbami”. Wzdłuż niej ciągnie się sznur domków i kamieniczek. W jednym z nich od kilkudziesięciu lat znajduje się przedszkole.”

Historia budynku obecnego przedszkola sięga początku XX wieku. Górczyn był jedną z biedniejszych dzielnic Poznania z typowymi zabudowami gospodarskimi. Zamieszkały był przeważnie przez ludność polską, a ponieważ nie posiadał kościoła, życie religijne i kulturalne skupiało się wówczas przy parafii św. Łazarza – dziś Matki Boskiej Bolesnej. Budynek pełnił funkcję Domu Katolickiego skupiającego stowarzyszenia kościelne. Młodzież górczyńska licznie zapisywała się do nich, przyciągały ją wieczornice, lekcje śpiewu, wiadomości o Polsce i częste wycieczki krajoznawcze. W godzinach dopołudniowych siostry ze Zgromadzenia Miłosierdzia św. Wincentego prowadziły „ochronkę” dla dzieci, która miała na celu zaspokojenie podstawowych potrzeb dzieci z rodzin o bardzo niskim statusie społecznym, roztoczenie opieki higieniczno-lekarskiej, stworzenie atmosfery korzystnej dla prawidłowego rozwoju podopiecznych z położeniem akcentu na wychowanie religijne.

W 1929 roku ochronkę przeniesiono do domu parafialnego przy kościele p.w. Św. Krzyża, a prowadzenie jej przejęło Zgromadzenie S.S. Zmartwychwstania Pańskiego. Okres ten nie posiada żadnej dokumentacji, a odtworzenie faktów możliwe było tylko i wyłącznie na podstawie relacji osób mieszkających do tej pory na Górczynie i uczęszczających do ochronki jeszcze przed rokiem 1918. Z przekazów ustnych jak i późniejszych wydarzeń wiadomo, że siostry zakonne prowadziły przedszkole zwane Parafialnym nieprzerwanie do 31 sierpnia 1961roku, kiedy przedszkole przejął Wydział Oświaty i Wychowania w Poznaniu. Fakt ten został odnotowany w kronice parafialnej jako ostatnia informacja o budynku przy ulicy Bosej:

03.09.1961 - z ogłoszeń parafialnych:
"Z przykrością stwierdzamy, że w ubiegły czwartek Wydział Oświaty przejął przedszkole Caritas przy ulicy Bosej mieszczące się w Domu Katolickim, zwalniając z miejsca s.s. Zmartwychwstanki, które zaraz po wojnie urządziły i prowadziły przedszkole Parafialne zwane później przedszkolem Caritas."

Przedszkole mieści się w budynku wolnostojącym przy ulicy o małym natężeniu ruchu drogowego. Posiada duży ogród z urządzeniami ekologicznymi do zabaw dzieci, z trawnikiem, z pięknymi ogródkami skalnymi, zadrzewiony zarówno drzewami owocowymi, jak i parkowymi. Przedszkole sprawia przyjemne wrażenie. Jest zadbane. Wszędzie jest czysto, panuje ład i porządek. Wszystkie pomieszczenia są bardzo dobrze zagospodarowane i odpowiednio wykorzystane. Przedszkole dysponuje 3 salami zajęć o dość dużej powierzchni. Są one przytulne, kolorowe, urządzone tak, by dzieci miały inspirujące do różnych działań warunki. Funkcjonują stałe i okresowe kąciki zabaw z wartościowym dydaktycznie materiałem. Liczne, bardzo ciekawe prace plastyczne dzieci, wykorzystywane są do dekoracji pomieszczeń przedszkola. Specyficzny klimat przedszkola tworzą też dekoracje, artystyczne kompozycje wykonane przez pracowników, którzy swoje talenty wykorzystują na rzecz swego miejsca pracy. Aby zyskać uznanie klientów przedszkola, a więc rodziców, stworzono warunki zbliżone do tych, które dzieci mają w domu.
Praca przedszkola jest tak zaplanowana, aby zapewnić sprawne działanie 3 oddziałów całodziennego pobytu dzieci w godzinach od 6 do 16.30. w trzech oddziałach 75 dzieci zgrupowanych jest wg zbliżonego wieku, tj.: 3-4 latki, 4-5 latki, 6 latki.

W tworzeniu dzieciom odpowiedniej motywacji atmosfery bezpieczeństwa, dobrego samopoczucia, humoru i radości pomaga 8-osobowa kadra nauczycielska posiadająca przygotowanie pedagogiczne i merytoryczne z zakresu wychowania przedszkolnego lub nauczania początkowego. Zarówno personel pedagogiczny jak administracyjno- obsługowy jest personelem stabilnym. Obserwuje się zaangażowanie, odpowiedzialność i pozytywne nastawienie do pracy, co w zachodzących przemianach ma szczególne znaczenie. „W przedszkolu widoczna jest troska o dzieci. Zarówno nauczycielki, jak i pracownicy personelu pomocniczego starają się być blisko dziecka, interesują się jego sprawami, problemami, służą pomocą. Dzieci mają możliwość uczestniczenia w zajęciach indywidualnych i grupowych z różnymi sytuacjami edukacyjnymi i różnymi formami aktywności. Tematyka i treść zajęć jest dzieciom bliska i przekazywana w atrakcyjny sposób z wykorzystaniem odpowiednich środków dydaktycznych oraz różnych metod i form, takich jak: pedagogika zabawy, metody aktywizujące i badawcze. Wybieranie nazw grup stało się inspiracją do poczynań edukacyjnych, takich jak kronika grupy, wspólnie ułożony kodeks postępowania, tematy zabaw i zajęć. Dzieci chętnie się bawią i pracują zarówno z młodszymi i starszymi, wspaniale opiekują się sobą nawzajem. Dziś sytuacje konfliktowe rozwiązywane są bez agresji, młodsi i starsi znają swoje prawa, uczą się dzielenia z innymi. Potrafią nawiązywać rozmowę, zadawać pytania, informować o swoich potrzebach i zainteresowaniach, dzielić się swymi przeżyciami, emocjami. Nauczycielki potrafią stworzyć sytuacje, które uczą dzieci pozytywnych zachowań i sprzyjają im. Udało nam się wprowadzić wiele korzystnych zmian wyróżniających nasze przedszkole w środowisku. Jedną z bardziej istotnych jest rezygnacja z leżakowania, najpierw w grupie dzieci 5 letnich, a po roku w grupie najmłodszej. W naszym przedszkolu dzieci pozbawione są stresu związanego z leżakowaniem są pogodne radosne, a przyjęte rozwiązania spotkały się z aprobatą rodziców. Myśląc jednak o maluszkach, dla których taka forma odpoczynku jest niezbędna utworzyliśmy w sali kącik relaksacyjny, wyposażony w materace, poduszki i mnóstwo zabawek – przytulanek. Żywienie obok wypoczynku jest nieodłącznym elementem życia przedszkolnego. Żywienie rozpoczyna się śniadaniem, następnie lekki posiłek jako II śniadanie i obiad zachęcając dzieci do zjadania serwowanych posiłków przyjęto cztery zasady: nie zmuszać, zachęcić, nie popędzać, pozwolić dzieciom uczestniczyć w przgotowywaniu posiłków. Jedzą przy nakrytych obrusami stolikach z elementami dekoracyjnymi i nieodłącznymi serwetkami do wycierania ust.

W dobie szybkiego rozwoju techniki nie jesteśmy w stanie uniknąć kontaktu z nowoczesnymi urządzeniami technicznymi, których nie brakuje i w naszym przedszkolu. Oprócz wysokiej klasy sprzętu radiowo-telewizyjnego, audiowizualnego, nagrywarki CD, kamery, kserokopiarki nie mogło zabraknąć komputera. Mając na uwadze fakt, że dla dzieci również komputer jest rzeczywistością, teraźniejszością i przyszłością urządziliśmy w sali starszaków kącik komputerowy, w którym dzieci przeżywają pełne emocji chwile. Dzieciom uświadamiamy od początku fakt, że komputer wymyślono do pracy i pomocy człowiekowi. Podczas zajęć zapoznają się z układem urządzeń, nazwami poszczególnych elementów zestawu, uczą się zasad jego funkcjonowania, nazw klawiszy i ich funkcji. Jest to niezbędne do umiejętności czytania i pisania, a to wszystko będzie procentować w przyszłości, w szkole. Przynosi to już określone efekty, bowiem w ramach współpracy ze szkołą podstawową, znajdującą się po drugiej stronie ulicy, dzieci 6 letnie raz w tygodniu uczestniczą w zajęciach w szkolnej pracowni komputerowej. Poza obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi dzieci korzystają z lekcji rytmiki i nauki języka angielskiego. W aspekcie pomocy psychologiczno-pedagogicznej zapewniamy wszystkim 6 latkom zajęcia logopedyczne i gimnastykę korekcyjną.
Współpraca ze środowiskiem to przede wszystkim stały kontakt ze Szkolą Podstawową nr 10 do której odchodzi większość naszych wychowanków. W trosce o ich losy i dobre samopoczucie dzieci zapoznają się z wizerunkiem szkoły poprzez uczestnictwo w lekcjach, zajęciach w pracowni komputerowej, wspólnych zabaw z okazji Dnia dziecka, udziału w przedstawieniach teatralnych. W ramach utrzymywania kontaktu z innymi przedszkolami zapraszamy dzieci z Przedszkola 7 i 67 na letnie imprezy do ogrodu. Na trwałe wpisują się już festyny rodzinne, do których przyłączają się okoliczni mieszkańcy, najczęściej nasi wychowankowie z rodzicami.